Gospodarica škole ... san za mnoge djevojčice. Je li i tvoje bilo?
Sjećam se da, čim sam znala čitati, otkrila sam knjige o crnoj Africi kod bake. Ove su me knjige fascinirale i imao sam na umu samo jednu ideju: podučavati djecu afričkoj djeci. Kao tinejdžer, zaboravio sam na ovaj projekt, i tek nakon što je završio maturu, ideja o učenju mi se vratila.
Kako se odvijao vaš debi?
Bilo je to 70-ih godina, kada sam počeo kao zamjena, a onda je otvoreno škola dječji vrtić u ovom selu Yvelines 1977 ... gdje sam još uvijek, trideset godina kasnije!
U trideset godina, jesu li se djeca promijenila?
Da. Sve ih više traže TV, igre ... njihova je zvučna okolina glasnija nego prije. Kada razgovaram s njima, moram to učiniti navodeći njihovo ime, inače moj glas je dio ambijentalne buke i ne osjećaju se zabrinuti mojim riječima. Oni su manje pažljivi nego prije.
Kako to objašnjavate?
Mislim da njihovi roditelji rade više, a krivnjom, svjesnom ili ne, oni ih razmazuju više vikendom. Ono što čini djeca učinili su prije više od trideset godina! S druge strane, osjećaju se mnogo budnije. Oni su također autonomniji, znatiželjniji i otvoreniji.
S druge strane, je li se i škola promijenila?
Naravno. Nacionalno obrazovanje sada pruža posebne programe za određene razrede. Smatram da je sramota da ne mogu pratiti ritam malih, ali ima toliko toga za naučiti! Ako bismo mogli imati razrede od 15 studenata, a ne 30, 32, to bi bilo idealno. Zato što često moramo pritisnuti djeca i slama mi srce. Roditelji nemaju ista očekivanja od podučavanja kao prije trideset godina. Imaju manje vremena za obrazovanje svojih najmlađih i žele naučiti sve o njima.škola, Čitanje, računanje ... baš kao i pravljenje čvorova njihove čipke ili zakopčavanje prsluka! Mame koje su radile 70-ih godina bile su mnogo rjeđe nego danas. Nije bilo ni kantine, sve djeca ručao kod kuće.
Jeste li ikada učili u drugim razredima?
Da, u CE1, CM1, CM2 ... ali više volim vrtiće. Program je manje strog, mogu donijeti malo kreativnosti. Moramo podići svijest djeca na hrpi domena zajedno stvaramo tisuću i jednu stvar. Ono što mi se najviše sviđa je ovaj put do otkrića.
Jesu li djevojčice i dječaci već različiti u ovoj dobi?
Da, čak i ako se razlike kasnije smanje. Ali djevojke vole crtati, dok su dječaci više u zgradi. Imaju više problema istovremeno raditi dvije stvari, pa im to ne predstavlja problem. djevojke.
Je li teško jednako voljeti sve svoje učenike?
Uvijek ih uspijevam naći dragima, čak i najrazličitijim. Podučavajte dugo vremena u istom škola je jako lijepo, jer vidim neke od mojih bivših učenika i čak sam imao djevojka jednog od njih u razredu!
Koji aspekt volite najmanje u ovoj profesiji?
Možda ćete morati neprestano ponavljati stvari, ali to je dio učenja.
A što vas najviše motivira?
Spontanost djeca, kao i povjerenje koje nam daju od samog početka. Nijedna odrasla osoba to ne može učiniti. Ovaj posao je dio mene. Nikad se nisam vratila na posao. Napravite klasi djeca čini mi se toliko prirodnim ... da još uvijek ne činim vezu između plaće koju zarađujem i dana provedenih na njihovoj strani!